quinta-feira, 4 de outubro de 2012

A instituição de ensino visitada no estágio

A instituição na qual nosso grupo faz estágio, está localizada no bairro do Farol em Maceió/ Alagoas e foi fundada em 18 de novembro de 1937. A instituição atende alunos do ensino fundamental e médio, nos períodos matutino, vespertino e noturno, atendendo alunos das redondezas e bairros mais afastados. Nosso estágio ocorre no horário noturno e teve como foco de pesquisa a evasão escolar, já que, segundo informações que recebemos da escola está gira em torno de 50% no horário noturno. Nossa equipe de estágio é formada por 11 pessoas, todas alunas da UFAL e estudantes do período noturno de pedagogia, e pelo fato de sabermos a problemática que envolve estudar nesse horário é que tomamos ele como foco de pesquisa. O corpo docente da escola é formado por 3 diretores, 5 coordenadoras pedagógicas, 67 professores efetivos e 13 contratados, 11 auxiliares administrativos, 5 vigilantes, 12 auxiliares de serviços gerais e 9 merendeiras. A infraestrutura da escola fica dividida da seguinte forma: 22 Salas de aula; 01 Sala de Vídeo; 01 Laboratório de Informática; 01 Laboratório de Ciências Físicas e Biológicas; 01 Laboratório de Matemática; 01 Biblioteca; 01 Secretaria; 01 Auditório; 01 Diretoria; 01 Refeitório composto por Cozinha e Depósito; 01 Pátio externo e coberto; 01 Ginásio de Esportes; 01 Sala dos Professores; 01 Sala de Coordenação Pedagógica; 01 estação de Rádio Escolar; 01 Depósito de Livro Didático; 01 Sala do Grêmio; 02 Pátios Abertos com árvores para recreação; 01 Cantina; 01 Sala de música; 01 Videoteca; 02 Arquivos mortos; 14 Banheiros; 01 Depósito para material de consumo; 01 Depósito 01 Casa da bomba A quantidade de Alunos não nos foi informa ao certo. A partir desses dados e das várias visitas que foram efetuadas no decorrer desse ano, nós montamos um projeto de intervenção que será aplicado na escola com o proposito de maiores esclarecimentos para os gestores e professores da instituição.

Um comentário:

  1. Além da revisão textual, necessária, sugiro que qualifiquem dados e informações aqui registrados. Os quantitativos apontados, em termos de administração escolar, atendem satisfatoriamente às necessidades dos docentes, estudantes, gestores e funcionários? Há demanda de novos espaços, de mais recursos? Por que? Em outras palavras, o que essa infraestrutura sugere que a escola pode investir, para qualificar ainda mais o processo de ensino-aprendizagem dos grupos atendidos? Essas são questões que precisam ser analisadas pelo grupo de 11 estagiárias em formação. Valerá para análises futuras, em outras instituições que se depararem para estagiar e/ou trabalhar. Espero estar contribuindo para ampliarem o olhar sobre a gestão educacional, neste estado. Um abraço.

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